- Ecriture/Lecture:
Les élèves doivent maintenant prendre l'habitude de mémoriser l'orthographe des mots.
Le "y" comme son nom l'indique "i" grec, est une trace que notre langue, le français vient de différentes origines: le latin des romains et dans une moindre mesure du grec ancien
- Poésie:
Celle-ci peut -être une aide précieuse pour la mémorisation de la poésie.
- Mathématiques:
- Leçon de chose:
Une grosse averse de pluie a été l'occasion de prendre le temps d'observer ce phénomène météorologique qui suscite à la fois surprise et crainte, et dans la foulée, des élèves en ont profité pour énoncer des expressions évoquant de fortes chutes de pluie comme:
Il pleut des trombes d'eau.
Il tombe des cordes.
Un élève évoque une expression avec des vaches ;-)...C'est l'occasion de faire la différence entre le langage soutenu et le langage familier. Le français est une langue imagée et riche!
- Arts Plastiques: